Разработано методическое психологическое пособие для педагогов по организации инклюзивного образования

Методическое психологическое пособие по организации инклюзивной практики при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных организаций имеет своей целью оказание реальной практической помощи всем тем, кто занимается организацией инклюзивного обучения: руководителям детских садов и школ, педагогам и специалистам. Пособие отличает выраженная практическая направленность, инновационность и нестандартный  подход к решению проблем инклюзивного образования.